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Jaime Arche
CIUDAD REAL
Opinión sobre Curso de Historia del siglo XX: Movimientos Sociales y Políticos en la Edad Contemporánea
Jaime Arche, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
PRECIO Y TEMARIO.
Jaime Arche, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.
Jaime Arche, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA EN EL TEMARIO.
Nilo Pérez
PUERTO PLATA
Opinión sobre Curso de Historia del siglo XX: Movimientos Sociales y Políticos en la Edad Contemporánea
Nilo Pérez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
La oferta formativa de Euroinnova.
Nilo Pérez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Las ideologías que dominaron el mundo en ese siglo.
Nilo Pérez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Temas.
Nilo Pérez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Nada.
Luis Duran
MICHOACÁN
Opinión sobre Curso de Historia del siglo XX: Movimientos Sociales y Políticos en la Edad Contemporánea
Luis Duran, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Completar los conocimientos faltantes de todos los temas. Profundizar más sobre ellos. Aclarar dudas respecto de ellos. Aprender de las escuelas extranjeras la historia para conocer sus puntos de vista respecto al acontecer histórico. Aprovechar el reducido salario que percibo lo más que se pueda por aquellas personas que ganan mucho dinero pero que no lo aprovechan. Identificar cosas nuevas que no traen los libros de historia de nivel secundaria aquí en México.
Luis Duran, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Las sanciones del Tratado de Versalles 1919 a Alemania para reparar los daños ocasionados a la sociedad civil de su territorio y de otras naciones que fueron perjudicadas. Las causas de la revolución bolchevique como la mala distribución de la riqueza del zar Nicólas II de Rusia, etc? Sobre del porqué del nombre de Benito Mussolini: su padre era un socialista de extrema izquierda, hasta el punto de que el nombre completo de Benito Mussolini alude a nombres de revolucionarios (de Benito Juárez, héroe reformista y ex presidente de México). La independencia de Cataluña, problema que existe en la actualidad. La separación de la Iglesia en lo que se refiere a la religión de la educación sobre todo de las escuelas, reforma agraría la expropiación de terrenos por causa de utilidad pública a cambio de una indemnización que existen a nivel mundial como en nuestro querido México. Lo que es la Guerra Fría en sus diferentes ámbitos como politico, educativo, deportes, producción, comercio, intercambio comercial , ayudas militar, etc? En el 2008, con el anivesario de la guerra, se condenó al Ejército Rojo, a la cual respondió el presidente Dmitri Medvedev dijo que aquello no era posible, pero todavía no se ha condenado al bloque aliado. Hubo lagunas dentro del bloque socialista. Vladimir Lenin permitió el establecimiento de empresas privada: de animales, tabaco para el beneficio privado a lo que el llamó capitalismo de Estado. La unión Soviética esperaba algunos tipos de invesrión extranjera. La guerra de los misiles. El neocolonialismo y sus métodos como control económico, político, etc? Lo que es la Perestroika (restructuración). El campesino ruso NO TENÍA INTERÉS MÁS QUE EN LAS PEQUEÑAS PARCELAS DE PRODUCCIÓN PROPIA QUE EL GOBIERNO SOVIÉTICO HABIA AUTORIZADO EN CASOS EXCEPCIONALES. DE HECHO PONDRÁ UN MAYOR EMPEÑO EN ELLAS QUE, EN LOS CULTIVOS COMUNALES, PUES LOS PRODUCTOS NO SERÁN SUYOS, MIENTRAS QUE EN EL ANTERIOR CASO SÍ. Perestroika una de lass medidas era: los contratos familiares, la familia trabajaría en un lote de tierra por el que pagaría una cantidad estipulada por el Estado, a cambio de los cuales tendría derecho a vender el superavit obtenido, embolsándose el beneficio. De las luchas internas de Polonia: el nombramiento de un papa polaco, Juan Pablo II, el cual estaba dispuesto a defender l la religión católica en todos los lugares del mundo (con el apoyo que el papa prestó a los movimientos de oposición de Europa del este), etc? Las revoluciones de terciopelo por su carácter no violento. Las mesas redondas entre partido y oposición harían también que estas revoluciones fuesen más pacíficas alcanzando acuerdos.
Luis Duran, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Durante el desarrollo del texto escrito abren paréntesis pero no lo cierran. Hay palabras con letras separadas como pues to. Oraciones cortas que no son coherentes ejemplo, ya se encontraremos. Palabras que no deberán llevar la S, palabras que llevan unas letra por otra como regales cuando debería ser L legales. Que fuera más completo el subtema del holocausto sobre todo en Alemania y países involucrados.
Carolina Tocornal
BOGOTÁ
Opinión sobre Curso de Historia del siglo XX: Movimientos Sociales y Políticos en la Edad Contemporánea
Carolina Tocornal, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
El tema general y su sistema online.
Carolina Tocornal, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Ver temas como el movimiento estudiantil o el colonialismo que no son visto en general cuando hablamos de siglo XX., en cursos de historia más básicos.
Carolina Tocornal, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Me faltó más de profundidad, hay muchas cosas que se dan por obvias cuando no son así. Creo que el curso es un poco superficial en cuanto al tratamiento de los temas. En cuanto al tema de España, está muy enredado, de hecho me tuve que ayudar por otras bibliografías para poder entender mejor el proceso.
Carolina Tocornal, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Nada.
Vicente Hernandez
PACHUCA
Opinión sobre Curso de Historia del siglo XX: Movimientos Sociales y Políticos en la Edad Contemporánea
Vicente Hernandez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Me he actualizado en los temas que exponen y he complementado mis conocimientos.
Vicente Hernandez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
La sencillez y didáctica que usan en su curso.
Vicente Hernandez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Buen, trato amable y eficiente.
CURSO HISTORIA CONTEMPORÁNEA ONLINE. Aprovecha ahora esta oportunidad y fórmate con este Curso Historia Contemporánea del S.XX y aprende todos los movimientos sociales y políticos con Euroinnova International Online Education con la modalidad 100% online. ¡No dejes pasar esta oportunidad y sácale partido a Euroinnova!
- La revolución burguesa de febrero de 1917
- El gobierno moderado (julio-septiembre 1917)
- La revolución bolchevique (octubre de 1917)
- La guerra civil (1918-1921)
- La Italia fascista
- La dictadura nazi
- La formación del gobierno republicano-socialista. La organización de la democracia
- La reconstrucción de la derecha
- El gobierno radical-cedista: la rectificación de las reformas
- Cambios políticos e ideológicos: la agudización de las tensiones
- Vencedores y vencidos
- La excepción de Yugoslavia
- Crisis de los países socialistas
- Término ‘Guerra Fría’
- La carrera armamentística
- La Crisis de los Misiles de Cuba
- La primavera de Praga y la invasión soviética de Checoslovaquia
- Guerra de Vietnam (1957-1975)
- Guerra de Afganistán (1978-1992)
- La “Guerra de las Galaxias”
- Primera Guerra Arabo - israelí: Palestina en guerra (1948)
- Segunda Guerra Arabo-israelí (1956)
- Tercera Guerra Arabo-israelí: La Guerra de los 6 días (1967)
- Cuarta Guerra-israelí: La guerra de octubre/ del Yom Kippur (1973)
- Coincidencia de posiciones
- Polonia
- Hungría
- RDA
- Checoslovaquia
- Bulgaria
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Al hablar de Historia Contemporánea, se refiere a la parte de la historia que sigue viva en la sociedad. Esto quiere decir que es esa historia reciente que aún perdura en la memoria social, en la mayoría de la gente como adultos vivos. Es un término utilizado desde el siglo XIX hasta nuestros días. Se referiría en cada caso particular como desde entre ochenta y cien años atrás hasta el día actual, basándose en la vida de una persona. De esta forma, en la década 2020, donde nos encontramos, la historia contemporánea se extenderá desde principios y mediados del siglo XX hasta hoy. Esto abarca así mismo la parte de la guerra, posguerra y la guerra fría, alrededor de 1915- 1920.
Algunos de los acontecimientos históricos más relevantes en esta etapa de la historia dentro del marco mundial y europeo, concretamente, pueden ser:
Como se observa, los acontecimientos que se acercan más a la actualidad no son estudiados. Esto se debe a la normalización del estudio de la historia con unos 30 años de margen. Esto cobra importancia para ser objetivo en la redacción de la historia contemporánea, ya que las generaciones adultas tienen en su memoria esos mismos años y pueden tener una opinión crítica personal respecto a la historia objetiva.
Los cambios y desarrollos que se producen a lo largo de la historia contemporánea abarcan gran cantidad de ámbitos y campos. Las mejoras en las comunicaciones, desde los transportes a los inicios de las redes de internet, los tratados internacionales, unidos a la cooperación interestatal, los procesos de globalización, la liberación social en distintos ámbitos, etc.
El comienzo de la Era Contemporánea, según quien redacte, se suele marcar al final de la Primera Guerra Mundial, la "Gran Guerra". El tratado de Versalles es la firma oficial del fin de la guerra consensuado por más de cincuenta países. Tras la conferencia de paz de París, comienzan las negociaciones hasta llegar a la firma en Versalles, entrando en vigor en enero de 1920.
Durante esta década se dan diferentes movimientos sociales que proclaman el comienzo de una sociedad igualitaria. Los grandes iconos de este momento son, en primer lugar, la ampliación del sufragio, eliminando los elitismos del sufragio censitario; los diferentes estragos provocados por la guerra, a todos los niveles; y por último, la heterogeneidad social, marcada por las desigualdades sociales y entre las diferentes minorías que conviven en este momento. De forma consecutiva, casi una década después de Versalles, prácticamente el mundo se paraliza por la caída de la bolsa de Nueva York en 1929. Se pierde mucho dinero y el capitalismo tiembla cuestionándose sus bases.
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